Создала «Я ТВОРЕЦ» как пространство, где детям интересно развиваться, пробовать новое и раскрывать свои способности. Я верю, что у каждого ребёнка есть свои сильные стороны и таланты, и важно помочь ему их заметить, сохранить интерес к познанию и поверить в собственные возможности.

«Думай, что ты способен на то или иное свершение, или думай, что не способен — так или иначе ты окажешься прав».
Генри Форд

Именно Арина встречает гостей, помогает родителям по организационным вопросам и заботится о том, чтобы в центре всегда было уютно и комфортно.

Внимательная к деталям, ответственная и доброжелательная, она делает всё, чтобы посещение нашего центра оставляло только приятные впечатления.

Акварель, гуашь и акрил – ее стихия.
Проводит ЖИВОПИСЬ для детей и для взрослых, а также тёплые мастер-классы для взрослых маслом и акрилом.
Марина закончила художественное училище – живописное отделение. А затем художественно-графический факультет педагогического института – по специальности «Учитель декоративно-прикладного искусства».
Проводила МК ДПИ у школьников, занятия творчеством в детском саду с самыми маленькими ребятишками.
Работает с росписью одежды и увлекается китайской живописью.

Татьяна Сергеевна педагог с 27-летним общим педагогическим стажем, 17 из которых она работает учителем начальных классов.
Высшая квалификационная категория, психологическое образование и профессиональная переподготовка по логопедии. Она регулярно повышает квалификацию и имеет большой опыт работы с детьми с разными образовательными потребностями.
На занятиях можно заниматься:
— математикой;
— чтением;
— русским языком;
— каллиграфией;
— подготовкой к школе.
Татьяна Сергеевна умеет находить подход к детям и помогает не просто разобраться с учебным материалом, а сформировать прочную основу для дальнейшего обучения.

Александра имеет 2-ой взрослый разряд. Является арбитром на шахматных турнирах.
⠀
"Моей целью в работе с ребятами является в первую очередь развитие интереса и любви к шахматам как к искусству, а также создание таких условий, в которых им будет не страшно двигаться дальше, получать новый опыт, выступать на турнирах" - говорит Александра.
⠀
Ученики Александры дошкольного возраста получают юношеские разряды!
⠀
Занятия по игре в шахматы проходят
по вторникам и пятницам в 18.30
Возможен индивидуальный формат обучения

Ведёт детские группы по творческому развитию и проводит мастер-классы по лепке из глины.
Ее путь в мир творчества, красок и воображения начался в 6 лет, когда она поступила в художественную школу и по окончании получила свой первый диплом о художественном образовании.
Затем было художественное училище по специальности архитектор.
Евгения много лет работала в прекрасной компании и создавала упаковку для любимого детского лакомства - мороженого.
Помимо рисования, Женя преподаёт МК по различным техникам: флюид-Арт, лепка, курсы ДПИ. Поэтому все уроки для деток в нашем центре будут очень разнообразны и увлекательны.

Ксения с детства любит заниматься творчеством и развивается в творческом направлении.
Ксения окончила Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет по специальности архитектор.

Отличается искренней любовью к детям и неиссякаемым творческим зарядом. Она верит, что каждый ребёнок — прирождённый творец, а мир вокруг — бесконечный источник идей.

Образование – Новосибирский музыкальный колледж, эстрадное отделение, бас-гитара.
Почти 30-летний опыт практической игры в музыкальных коллективах Новосибирска.
Является участником и победителем региональных конкурсов.
Принимает участие в коллективах ИВАН-КАЙФ и THE NEWS.

Анна Владимировна — дипломированный специалист, имеет 10-тилетний опыт работы с детьми дошкольного и школьного возраста. В своей практике использует современные методики коррекции речи.

Индивидуальный подход к каждому ребёнку помогает быстрее достичь результата и делает занятия интересными.

Индивидуальные коррекционные занятия с 2-х лет (ЗРР, ОНР, ФФНР, ЗПР)
- диагностика уровня речевого развития;
-коррекция звукопроизношения, нарушение; лексико-грамматического строя речи, слоговой структуры слова;
- развитие фонематического слуха, внимания, восприятия, памяти, словаря, связной речи, мелкой моторики, речевого дыхания. Формирование словесно-логического мышления;
-профилактика нарушения чтения и письма;
-диагностика и коррекция трудностей в обучении младших школьников ( дисграфия, дислексия).
- логопедический массаж.

Помогает детям раскрыть свой потенциал, развить внимание, память, мышление и эмоциональную сферу через индивидуальный подход и игровые методики.
Базовое образование — педагог дополнительного образования.
Повышение квалификации — нейропсихолог.

Проводит нейропсихологическую коррекцию при:
• трудностях внимания, памяти и саморегуляции,
• нарушениях поведения и эмоционально-волевой сферы,
• трудностях обучения (чтение, письмо, счёт),
• школьной неуспешности и адаптации,
• подготовке к школе,
• расстройствах аутистического спектра (РАС),
• СДВГ,
• задержке психического и психоречевого развития (ЗПР, ЗРР),
• интеллектуальных нарушениях,
• минимальной мозговой дисфункции.
Поведение ребёнка — это отражение работы его нервной системы, а не показатель “воспитанности”.

Наталья Юрьевна Изотенок — преподаватель английского языка с опытом работы более 10 лет.
Наталья преподавала английский за границей — в Азии и Европе, работала в языковых центрах, детских садах, начальных и средних школах, а также занимается индивидуальным и онлайн-преподаванием.
Её специализация — английский для детей и подростков. На занятиях используются игровые и коммуникативные методики, песни, ритмические упражнения, движение, игровые задания, phonics, storytelling и элементы Montessori-подхода.

Сейчас Наталья проходит обучение по Montessori Method Specialization в Fondazione Montessori Italy и прошла специальное обучение Teaching Languages with the Montessori Method.
У преподавателя уровень английского C1 Advanced English, сертификат TESOL 120 hours и дополнительное обучение по работе с детьми и организации занятий.